Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/965
Tipo Documento: Produção acadêmica
Artigo de periódico
Título: Megaeventos Esportivos: O Desenvolvimento do Legado Esportivo Educacional
Data do documento: 2014-01
Resumo e/ou Legenda: O presente estudo buscou explorar expectativas em relação aos legados esportivos educacionais dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016, e possíveis estratégias da Educação Física para garantir tais legados de forma positiva à população, especialmente a crianças e jovens que frequentam o ambiente escolar. Para atingir tal finalidade, uma intervenção de caráter experimental foi realizada com alunos do Programa ProJovem. Ao analisar a intervenção, concluímos que o desenvolvimento desse legado possui relevância por não ter abrangência e não ser do conhecimento dos alunos, na medida em que busca desenvolver uma cultura esportiva baseada na educação e nos valores olímpicos, pelo viés da Educação Física Escolar, que não se centra apenas na formação voltada ao alto rendimento.
Local: Goiania
Link: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/25297
Palavras-chave: federações nacionais
formação profissional
inclusão social
legado
megaeventos
projetos sociais
Palavras-chave Livres: política esportiva
esporte, educação e saúde
esporte
educação física
Autor(es): Bernabé, Andressa Peloi
Starepravo, Fernando Augusto
Editor(es): Revista Pensar a Prática
Organizador(a): Revista Pensar a Prática
Formato: online
Impresso
Citação: BERNABÉ, Andressa Peloi; STAREPRAVO, Fernando Augusto. Megaeventos Esportivos: O Desenvolvimento do Legado Esportivo Educacional. Revista Pensar a Prática – UFG. Goiânia v. 17, n. 2, p. 456-471, jan./mar. 2014. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/25297. Acessado em: 04/10/2016.
metadata.dc.relation.isversionof: v. 17, n. 2, p. 456-471, jan./mar. 2014.
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